如何上接戰(zhàn)略, 下接績(jī)效,提高企業(yè)培訓(xùn)有效性？

01組織是一個(gè)生命

首先，把整個(gè)組織分為不同的層級(jí)，每次課程中我都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)系統(tǒng)理論，從系統(tǒng)角度來看，一個(gè)組織它本身就是一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)。

組織是一個(gè)生命。組織這種生命體包含許多層級(jí)，不同的群體、不同的技能，或者叫不同的團(tuán)隊(duì)，在這些層級(jí)之下還有不同的個(gè)體。

大部分情況下，我們只能看到個(gè)體。而且有些人會(huì)說公司沒有人，就什么都不是。這看上去是對(duì)的，但反過來就不合理，因?yàn)閺南到y(tǒng)的角度來看，個(gè)體的影響性非常有限。

02培訓(xùn)僅是個(gè)體干預(yù)手段之一

個(gè)體干預(yù)措施有許多方式，例如做教練，做指導(dǎo)等。培訓(xùn)僅是眾多的干預(yù)措施其中的一項(xiàng)。

然而，大家總是強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性，甚至有很多人去研究培訓(xùn)，或者說很多人一起在做培訓(xùn)。那么培訓(xùn)手段以及培訓(xùn)課程為什么這么受歡迎呢？

1.市場(chǎng)的推動(dòng)帶動(dòng)了培訓(xùn)課程的火熱。

有很多機(jī)構(gòu)會(huì)提供培訓(xùn)相關(guān)課程，比如說像黃金時(shí)代提供的中堅(jiān)力量課程體系，從管理入門到企業(yè)戰(zhàn)略，既有思維模式轉(zhuǎn)換，也有實(shí)用管理技能。有需求就有供應(yīng)，為了滿足市場(chǎng)需求，培訓(xùn)課程會(huì)被包裝成商品投入市場(chǎng)。

例如說，我到你公司去做一個(gè)定制化解決方案或者咨詢、教練，這個(gè)比培訓(xùn)更加復(fù)雜，雖然說效度很高，但是它的成本和營銷的難度非常高。

相反，有很多人會(huì)選擇買課程來聽，教如何寫書法、如何進(jìn)行時(shí)間管理等，甚至很多課程賣到10萬以上也有人聽。這其實(shí)就是從商品的角度來包裝的。很多人說會(huì)說我做培訓(xùn)服務(wù)，就買市場(chǎng)的優(yōu)秀服務(wù)或優(yōu)秀課程就好，這其實(shí)僅是一種方式。

2. 培訓(xùn)這種形式在個(gè)體層面的有效性是比較高的。

簡(jiǎn)單來說，通過培訓(xùn)的方式、講課的方式，或者這種課堂的一些形式，能填補(bǔ)個(gè)體認(rèn)知層面的空缺。

相比于直接告訴大家問題的答案，更愿意告訴大家為什么會(huì)得出這樣的結(jié)論，得出這樣的結(jié)論背后的依據(jù)是什么。

3. 培訓(xùn)在個(gè)體認(rèn)知層面有效性高，在團(tuán)隊(duì)層面也有一定的作用。

在公司內(nèi)部有很多人一起進(jìn)公司，一起上入職訓(xùn)練班，一起參加各種培訓(xùn)，他們的關(guān)系就會(huì)更親近一些。拓展訓(xùn)練也可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)層面的有效性，能增進(jìn)人和人之間的親密關(guān)系，或者說增加互信，消除一些信息不對(duì)稱性，使人和人之間變得更加親近。這是培訓(xùn)這種形式能夠在團(tuán)隊(duì)層面起到的作用。

培訓(xùn)在公司整個(gè)系統(tǒng)中發(fā)揮的作用，在個(gè)體層面解決認(rèn)知擴(kuò)展的問題，在團(tuán)隊(duì)層面提供個(gè)體之間交流的一個(gè)橋梁，或者說提供這么一個(gè)場(chǎng)景。

然而，它的劣勢(shì)在于我們無法衡量培訓(xùn)效果。培訓(xùn)這種具體干預(yù)措施對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)來說還是存在局限性的。