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《中層管理能力提升》
課程背景
企業管理培訓《中層管理能力提升》中層干部管理技能系統提升方案!中層管理者扮演著承上啟下的特殊角色,既是領導者又是管理者,同時承擔“做事”與“管人”的職能,負責部門目標與計劃的制定、下達命令、檢查與評價下屬、培育下屬同時又要協助上司的發展等等的重任。一個企業的中層管理人員的素養、知識、能力決定了一個企業的執行力和發展力,代表著企業的管理能力和管理水平。
但是現實工作中,中層管理人員多數沒有經過專業的管理技能訓練,很多人是從業務或技術骨干崗位走上管理崗位,靠摸索來積累管理經驗,缺乏系統的管理知識架構。中層管理人員迫切需要學習和掌握一些最核心的管理技能和方法,快速提高工作中的領導力和執行力,提升工作績效。
課程目標
正確認識中層管理者的角色及職責,充分發揮管理職能
提升管理溝通技能,營造良好溝通環境,提升組織績效
提高目標、計劃、時間管理能力,提高整體效率
學習如何培養下屬、合理授權,提高整體執行力
提升激勵員工的能力,打造自動自發的團隊
提高認識情緒與壓力的能力,減少生活和工作中的壓力與矛盾
培訓對象
中層管理人員及具有管理潛質的后備干部
培訓時間
2天
課程大綱
01.
第一部分 正確角色認知
1. 什么是管理
2. 管理者角色測試
3. 中層管理者角色定位
4. 管理者7個主要角色
5. 從技術走向管理五大轉變
? 職責轉變:從運動員到教練員
? 技能轉變:從業務技能到領導技能
? 控制轉變:從直接控制到間接控制
? 心理轉變:從追求受人喜歡到追求受人尊敬
? 評價轉變:從個人業績評價到下屬業績評價
6. 中層管理者的必備技能
02.
第二部分 高效管理溝通
1. 溝通是中層管理者最基本的職業技能
2. 有效溝通的實質與方式
3. 有效溝通的渠道與障礙
4. 溝通核心技術之精確表達
? 如何批評
? 贊美的藝術
? 如何向上級進行匯報
? 如何下達工作任務
? 如何進行解釋
? 練習:就某個內容向聽者進行表達,其他人觀察并點評
5. 溝通核心技術之設身處地的傾聽
? 傾聽的5個層次
? 傾聽的注意點
? 用同理心去解碼
? 積極傾聽的技巧
6. 溝通核心技術之運用非語言溝通
? 非語言溝通的原則
? 肢體語言的應用
? 空間和距離
? 改善非語言溝通
7. 溝通核心技術之根據對方的性格進行溝通
? FPA性格色彩
? 紅蘇藍綠的相處之道
8. 如何與上級進行有效溝通
? 你在和上級溝通中可能存在的問題
? 來自上級的障礙
? 來自自身的障礙
? 與上級溝通的基本態度
? 與上級溝通的技巧
? 上級如何促進下級向上溝通
9. 如何進行跨部門溝通
? 跨部門溝通的要點
? 跨部門溝通的意義
? 跨部門溝通的方式、障礙和原則
? 跨部門溝通的關鍵技巧
? 有效進行跨部門溝通的五大重點
? 強化全局視野
? 選擇適當的溝通方式
? 運用對方的思考邏輯
? 尊重他人的主導權
? 爭取高層的支持
? 演練:與其他部門的溝通、與其他部門上級的溝通
10. 如何與下級進行溝通
? 與下屬溝通的障礙
? 與下屬溝通的基本態度
? 如何下達指令、命令
? 贊揚下級的技巧
? 批評下級的技巧
03.
第三部分 目標與計劃管理
1. 目標與工作職責的關系
2. 目標管理中的三個共同
? 案例分析:通用電氣的全員決策
3. 目標設定的原則與方法
? 制定目標的SMART原則
? 好目標的特點
? 現場演練:這是好的目標嗎?
? 設定目標的七個步驟
? 目標分解的工具與方法
4. 如何配合上級制定目標
5. 如何幫助下屬建立目標
? 設定目標的注意點
? 目標設定練習
? 分組練習:目標分解操練
? 應對下屬對目標的抵制
6. 實現目標的計劃制定
? 目標與計劃的關系
? 制定工作計劃的4原則
? 制定有效工作計劃的7步驟
? 制訂工作計劃的工具與方法
7. 目標的監督與控制
? 目標執行過程中的跟蹤與檢查
? 傳遞數字游戲:目標管理PDCA練習
? 如何克服下屬對目標跟蹤的抵制
? 目標檢查訓練
8. 完成目標的時間管理
? 時間管理三大觀念
? 區分輕重緩急
? 合理分配時間
? 建立每天任務清單
? 時間掌控技巧
04.
第四部分 授權與激勵
1. 為什么要授權?
? 高效地完成工作任務
? 員工的能力培養和素質提升
? 授權激勵的現實必然性
? 案例研究
2. 有效授權的原則
? 信任
? 評價風險
? 如何在授權前充分評估風險
? 牢記你的領導責任
? 授權的漸進過程
? 授權與控制的平衡
3. 有效授權的方略
? 選對人
? 成果導向
? 責權利一致
? 檢查評估
? 解決困難
? 不重復與倒授權
4. 克服有效授權的障礙
5. 影響授權的權變因素
6. 通過輔導實現授權
? 為什么要輔導
? 領導作為教練角色的工作內容
? 輔導與授權的工作流程
? 授權的范圍
? 案例分析與演練
7. 中層領導如何應對“反授權”
? 案例:師傅教徒弟學開車
8. 有效激勵
? 有效激勵的三個層次
? 激勵的三種方式
? 激勵四大原則
? 激勵的BEST策略
05.
第五部分 績效評估與績效管理
1. 績效評估與績效管理
? 績效管理的定義
? 績效評估=績效管理?
? 常見績效考核方法及其優缺點
? 討論:為什么傳統的績效評估缺乏成效?
2. 績效考核的目的、意義與原則
? 績效考核的目的
? 戰略目的
? 管理目的
? 開發目的
? 績效考核的作用
? 績效考核的原則
3. 績效考核的流程與內容
? 考核項目的設定原則
? 績效考核的循環流程
? 如何設定考核內容(目標與標準)
? 考核目標的分類
? 績效考核結果確定
4. 績效考核的必備技能
? 績效考核需要運用的技能
? 考核者訓練的必要性
? 考核者訓練目的
? 績效面談的方法和技巧
? 績效面談的結果
5. 制定績效改善計劃
6. 績效評估中的十種錯誤行為
7. 績效考核結果的應用
8. 中層領導在績效評估中的角色和作用
06.
第六部分 打造高績效團隊
1. 團隊為什么如此流行
? 團隊的概念和構成要素
? 團隊與群體的區別
? 團隊的類型
? 組建團隊的阻力
? 團隊對組織的益處
? 團隊對個體的影響
? 游戲:迷失叢林
2. 團隊的發展階段
3. 認識團隊中領導者的角色
? 角色的測試
? 團隊角色理論
? 團隊角色理論的啟示
? 挑選團隊成員的建議
? 團隊領導者應具備的三項能力
4. 培育團隊精神
? 團隊精神的內涵
? 團隊凝聚力培養
? 合作氣氛的營造
? 團隊士氣的提升
5. 團隊沖突的處理
? 團隊沖突的基本內容
? 沖突過程階段
? 處理沖突的五種策略
6. 團隊決策
? 團隊決策的好處
? 群體與個人決策的優劣比較
? 影響群體決策的因素
? 四種決策類型
? 團隊決策的方法
07.
第七部分 情緒與壓力管理
1. 中層管理者為什么壓力大
? 教別人干不如自己干,為什么要教
? 其他部門不配合,跟我有什么關系?為什么老總批評我
? 新生代員工越來越不負責任,我該怎么辦
? 中層管理者的困惑原因解析
2. 正確認識壓力
? 頭腦風暴:我們希望處于什么樣的工作生活狀態
? 壓力ABC理論
? 壓力的種類
? 積極壓力
? 消極壓力
? 自我測試:自己面臨的壓力有多大
3. 壓力與工作績效的關系
? 耶基斯.多德森定律
? 如何管控壓力提高工作績效
4. 控制壓力來源
? 外部壓力與內部壓力
? 壓力是環境要求你作出選擇或改變時的個人感受
? 壓力是對未知事件悲觀解釋的結果
? 壓力是持續不斷的精力消耗
? 壓力是面臨威脅時的本能反應
? 測試:你的壓力來源
5. 調整壓力性格
? 小測試:A型性格
? A型性格主要特征
? A型性格之改善
6. 積極解決問題
? 對壓力問題進行分類
? 可以克服的困難
? 無法逾越的障礙
? 無法控制的事情
? 解決問題應對策略
? 能力提升
? 確定需求
? 改變流程
? 克制忍耐
? 尋求支持
7. 緩解情緒困擾
? 情緒是如何產生的
? 智商IQ 與情商EQ
? 找到疏導情緒的渠道
8. 改善認知模式
? 小測試:你看到什么
? 悲觀的認知模式
? 積極的認知模式
? 改善認知模式練習
9. 修煉職業化的心態
? 修煉積極的心態
? 修煉責任的心態
? 修煉堅韌的心態
? 修煉感恩的心態
? 視頻分享
08.
培訓須知
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《新晉干部管理能力提升培訓》可根據企業需要制定企業內訓,我們將按照以下流程安排企業內訓工作:
需求分析——課前訪談——準備課程——授課——課程評估——課后踐行——效果跟蹤——落地系統
承辦單位:黃金時代中堅力量管理咨詢服務有限公司
課程對象:企業家、創業者、銷售總監、銷售經理、銷售主管、銷售支持門經理等銷售管理者
湖南黃金時代·中堅力量堅守與創新
從公開課-企業內訓-系統人才培養-企業戰略規劃
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