現實的組織中絕大部分管理者，并不是因為他們是學管理的才被提拔到管理崗位，而是因為其工作能力及平時表現不錯而受到提拔。

    雖然現在還沒有對“管理”一詞作全面而準確的定義，我個人覺得作為管理人員從以下三個方面把握管理的內涵是很有幫助的，即：管理目標，管理對象，管理職能。

所謂管理目標，就是組織的目標，而非“個人”的目標。管理的首要職能是計劃，換言之，管理從計劃開始，而計劃的核心是目標。對管理者而言，沒有比失去組織目標危害更大的問題了，因此，“做什么”、“要做什么”是管理者從事管理工作對“管理”理解的出發點。

所謂管理對象，就是管理者所能掌握和控制的所有資源。管理資源不僅僅是下屬，只要是管理者可以把握的有形或無形的資源，就都要關注。一般情況下，這些資源又需要管理者的組織和協調才能發揮出效益。因此，“人盡其才，物盡其用”，是管理者的重要職責。

所謂管理職能，就是管理人員通過某種管理方式，去調動管理資源，從而達成組織目標。這就是管理人員平時在做什么管理行為的問題，也就是管理職能的內涵。充分理解和把握管理職能，濃情管理職能的來龍去脈，對我們如何進行管理工作，有莫大的指導意義和幫助。

（1）、管理職能的演變

現在管理人員普遍理解的管理職能很簡潔，只有四個，它們的順序為：計劃、組織、領導、控制。這就使管理職能的演變更加清晰，一目了然。

（2）、各管理職能的含義

計劃：為組織確定目標、任務、宗旨等；預定實現目標的戰略、措施、程序、步驟等；以及擬定實現目標的時間表和預算。

組織：根據組織的目標、戰略和內外部環境來設計具有競爭優勢的組織結構，并為不同崗位配置人力資源的過程。

領導：對組織成員施加影響，以推動其實現組織目標的過程。

控制：根據預定的計劃，衡量和糾正下屬活動，以保證事態發展符合計劃要求的過程。

（3）、各管理人員與各管理職能的權重

組織中的管理層一般分為高層（總裁、營運總監、總經理等）、中層（部門經理、專業總監等）、基層（主管、組長等）。

高層：計劃和組織的職能權重最高。

中層：與組織的職能權重最高。

基層：領導職能的權重最大。

對管理的理解程度，與管理者在實際的管理行為是一致的。有了正確是理解，就會有正確的行為。管理的三個要素，可評估我們的管理工作。

需要指出的是，把管理職能模塊化以后，并不能全部覆蓋所有的管理事物，每個模塊也不是機械地能截然分得開的，這也是我們從事管理工作需要注意的。

  更多管理知識干貨請關注公眾號：“中堅力量管理課堂”