企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：祝賀某國(guó)企11月15-16日管理干部《企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與人才梯隊(duì)培養(yǎng)》培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束！

《企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與人才梯隊(duì)培養(yǎng)》主要是從兩方面來(lái)進(jìn)行分步講解的。

李老師上課詼諧幽默，善于開(kāi)拓員工的思維方式。上課時(shí)更是注重溝通的力量，采用問(wèn)答式授課的方法。這使得每位同學(xué)都積極的參與其中，同時(shí)也為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，取得勝利。李老師也更是擅長(zhǎng)運(yùn)用游戲的方法幫助學(xué)員增加默契。

“從A到B”

在這場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)中，大家充分體會(huì)到了合作的重要性。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作最重要的就是信任。信任是人與人交往的基本條件，是溝通人心的紐帶。想要取得最終的勝利就要兩個(gè)人一條心，彼此依賴。相信學(xué)員們通過(guò)這個(gè)游戲已經(jīng)深刻意識(shí)到互相信任的重要性了。

除了游戲之外，李老師還給大家布置了關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作海報(bào)的任務(wù)。每一個(gè)小團(tuán)隊(duì)都在積極參與，認(rèn)真完成團(tuán)隊(duì)的作品。

檢驗(yàn)一場(chǎng)課程課程成功與否的關(guān)鍵就在于學(xué)員掌握知識(shí)的多少。

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在課程結(jié)束的最后，劉書記親自上臺(tái)發(fā)表對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)做出總結(jié)并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了展望。

感謝黃金時(shí)代這次的課程為我們帶來(lái)了進(jìn)步，也感謝我們的員工不停的折騰，追求學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但是學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用，知行合一 。希望大家將所學(xué)所得結(jié)合自己的實(shí)際工作，并且把所學(xué)所得傳授給團(tuán)隊(duì)的員工， 既提升自己也提升自己團(tuán)隊(duì)的能力及績(jī)效。

干貨來(lái)襲

楊三角理論

員工思維、員工能力、員工治理

人才管理的三個(gè)維度

技術(shù)維度、文化維度、政治維度

人才梯隊(duì)建設(shè)流程

●崗位分析

●人才盤點(diǎn)

●人才選拔

●跟蹤培養(yǎng)

●溝通反饋

●晉升發(fā)展

構(gòu)建完美學(xué)習(xí)項(xiàng)目的“6D”模式

●明確學(xué)習(xí)收獲

●設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)

●實(shí)施學(xué)習(xí)項(xiàng)目

●跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果

●提供行動(dòng)支持

●衡量學(xué)習(xí)效果

再次祝賀為期2天的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程《企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與人才梯隊(duì)培養(yǎng)》課程圓滿結(jié)束！這只是開(kāi)始，我相信未來(lái)我們會(huì)走的越遠(yuǎn)！但如果您對(duì)我們的課程感興趣歡迎電話咨詢：13387498553微信同號(hào)