企業(yè)管理培訓：企業(yè)中層管理的職責

現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克認為：”少數(shù)領導者決定一個社會的結構，而不是大多數(shù)人”,同樣，一個合格的企業(yè)里，決定走向的，應該是它的管理者。

“管理”是一門很嚴謹?shù)目茖W，現(xiàn)在很多人都稱自己會管理，實則不然，他們大多是靠著經(jīng)驗來管理，靠著慣性向前摸索，缺乏正確的管理認知與思維，這會給企業(yè)造成巨大的成本損失，也會阻礙企業(yè)的良好發(fā)展。

大家都想成為一個優(yōu)秀的管理者，或者養(yǎng)成正確的管理認知與思維。但這實非易事，聰明人固然不少，名校管理專業(yè)畢業(yè)的人才也很多，可是很多還是經(jīng)驗之談。若是想系統(tǒng)的了解，請繼續(xù)看下去。

在職場中很容易遇到一個問題，上層傳達的任務經(jīng)由中層下發(fā)后，基層員工常常無法把任務做的盡善盡美，之后導致矛盾產(chǎn)生，對之后的工作產(chǎn)生影響。作為管理層，思維方式?jīng)Q定了管理模式，一名管理者最明確突出的一點便是為公司創(chuàng)造價值，可是很多時候做不到，這是因為方法不嚴謹。

我有一位友人，畢業(yè)于名校MBA，去某公司就任中層領導時躊躇滿志，但兩個月后和我抱怨，說指令下達后反饋太慢，效果也不理想。我詢問后發(fā)現(xiàn)他給團隊樹立一個目標后，就任由員工自行發(fā)揮。最后交上來的成果也只是差強人意。

我這位朋友其實犯了一個很基本的錯誤，平庸的管理者為自己的團隊樹立目標，比方說這次我們流水要到一千萬，或者說我們今天要與一百人取得聯(lián)系，但這些目標最后往往變成一句毫無意義的口號，而卓越的管理者會把目標細分到每一個人身上，讓目標能明確的實現(xiàn)。打個比方，我這個團隊下班要去一家餐廳吃飯，吃飯是我們的目標，我現(xiàn)在有兩個人可用，于是我叫一個人訂車，另一個人先去點餐，這樣一來，下班后我們便可以直接坐車，到達餐廳后即可享用美食。若是按照我朋友的做法，下班后也許還得等車，到了餐廳還要等上菜，空耗了許多時間精力。

卓越的管理者會在樹立目標后對目標進行細化分解，并要求每一個分目標都有具體的承擔人，每個分目標具體化，方便進度跟蹤與考核，同時分目標始終保持與主目標的一致性，內(nèi)容上下貫通，以此保障總目標的實現(xiàn)。在目標的實現(xiàn)過程中，管理者也不必過多的干涉員工的手段，就好像皇帝發(fā)現(xiàn)今年糧食欠收，便下圣旨要求增收，但不用自己親自下地教農(nóng)民怎么用鋤頭一樣。在卓越管理者的思維里，著重思考的應該是怎么運用自己手上的資源，而不是對具體的行為方式指手畫腳，漫無目的的分派工作或發(fā)號施令會讓團隊陷入一團亂麻之中，空耗時間精力。

最后，在未來，管理者將面對比現(xiàn)在更艱巨的挑戰(zhàn)，在大數(shù)據(jù)與自動化覆蓋全球的時代，新技術將大規(guī)模爆發(fā)，但新技術并不會造成管理者過剩，或是被純技術人員取代，相反，未來會需要更多的管理者。對于目標的樹立與實現(xiàn)，只是管理藝術的一小部分，如何成為一名卓越的管理者，還有很多東西可學。

以上就是今日分享的企業(yè)管理培訓中中層管理職責的知識，我們專注企業(yè)中層管理及核心團隊管理15年！