不同的狀態(tài)和情況，需要不同的企業(yè)培訓。就像不同的疾病，需要不同的藥物和治療手段。如果兩者不匹配，培訓必然是沒有效果的。

員工在企業(yè)中，可以從多個維度進行分類，他們需要的培訓形式、培訓內(nèi)容也是不一樣的。

一個團隊的建立，是從陌生到熟悉，從熟悉到高效，一步步發(fā)展過來的。

在團隊的不同階段，需要的培訓方式完全不同。

團隊大致可以分為以下階段和需求：

1，從「陌生人」到「認識的人」

這個階段，需要快速加深人際關(guān)系，互相認識，互相了解，最好能夠快速地深入了解。

如果任其自然發(fā)展，也是可以的，但是往往需要比較長的時間，可能要幾個月乃至幾年。

我在多家跨國企業(yè)就有這樣的體驗，某些同事認識了一年，但是僅僅知道他的稱呼，連全名都叫不出來，更不知道他的個人情況，充其量算是點頭之交。這樣的人際關(guān)系是相當?shù)摹?/span>

適合的培訓方式：團建，拓展

通過拓展、運動、團建的方式，可以快速打破人與人之間的隔閡，拉近人與人之間的關(guān)系，讓團隊可以互相認識，互相接納。

但是現(xiàn)在這種方式的弊端也越來越明顯，因為是快速打破隔閡，等于嚴重侵犯了人與人之間的自然距離。換做以前習慣于集體生活的一代來說，不是特別嚴重的問題，但是對于現(xiàn)在的新生代來說，會越來越反感，越來越抵觸。

尤其是對家庭教育、家庭經(jīng)濟都比較優(yōu)越的人來說，更加如此。

2，從「認識的人」到「熟悉的人」

這個階段，團隊成員之間的基本了解已經(jīng)不是問題，大家都可以稱得上朋友，互相了解，互相認識。

但這種認識僅僅是表面上的，缺乏深入的、共情的、細致的了解。

如果自然發(fā)展，也許要很多年，乃至十幾年，才能培養(yǎng)出互相深入了解，互相依賴的感情。

適合的培訓方式：團隊合作項目

譬如團隊游戲，團隊工作坊，主題培訓，沙盤演練等。

這些形式，模擬了日常工作和生活中比較難以接觸的場景，能夠更直接、更快速地接觸到平常不容易碰到的一面。

3，從「熟悉的人」到「默契的團隊」

僅僅熟悉是不夠的，工作中更加需要互相之間的合作、協(xié)作，所以不僅僅是從人際關(guān)系的角度要熟悉，更應該培養(yǎng)出互相合作的默契。

適合的培訓方式：管理沙盤，管理拓展

這一類的活動，比起前面的活動更深一步。不僅僅是考驗互相之間的了解和熟悉，更加在管理、溝通、協(xié)作、談判等方面有深入的體驗，互相之間有沖突，有妥協(xié)，有競爭，有雙贏，在這樣復雜的情況下，磨練出互相之間的合作默契。

4，從「默契的團隊」到「高效的團隊」

當互相之間的溝通、協(xié)作已經(jīng)不是大問題的時候，技能、能力的提升就是唯一的關(guān)鍵了。這時候，需要的培訓方式是管理和技能的學習。

適合的培訓方式：項目培養(yǎng)，系統(tǒng)課程

通過持續(xù)的學習和實踐，培養(yǎng)出一支高效、職業(yè)的團隊。