企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師如何培育？企業(yè)培訓(xùn)干貨分享，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)業(yè)務(wù)講師培養(yǎng)難嗎？問了很多培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，基本都說難！難在哪兒？不配合、推脫、授課技巧......為什么企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師的培養(yǎng)成了每一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到的難題，究竟要如何解決？

今天我們來聊聊企業(yè)培育內(nèi)訓(xùn)講師該如何循序漸進(jìn)。

因?yàn)槲覀兤髽I(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)講師，大多數(shù)都是在企業(yè)業(yè)務(wù)精英中，招聘培養(yǎng)的，他們除了擔(dān)任兼職工作以外，還有更重要的本職工作；如果我們?nèi)ヒ笏麄冮_發(fā)培訓(xùn)課件，要做出好看有技巧的PPT，要有一定的授課大綱，或者再來一點(diǎn)別的要求，這些內(nèi)訓(xùn)師肯定都會(huì)打退堂鼓，他們一句“我要做業(yè)績(jī)”，就能讓我們的培訓(xùn)工作，難以開展。因此，企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)該想辦法盡量降低企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的工作難度，下面這個(gè)方法讀者可以嘗試借鑒：

作為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，你如果想要獲得內(nèi)訓(xùn)講師的經(jīng)驗(yàn)成果，你就應(yīng)該給他們必要的模版、工具、培訓(xùn)；讓他們回去之后就可以使用，只需要將己的內(nèi)容干貨填在PPT上就好，再交由我們幫助美化！

“無利不起早”對(duì)于企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師來說，如果沒有看得見、摸得著的利益，恐怕我們想持續(xù)的調(diào)動(dòng)他們配合我們工作是比較困難的的！那應(yīng)該如何激勵(lì)呢？有以下幾個(gè)方面：

物質(zhì)激勵(lì)：包括課酬、課程開發(fā)費(fèi)用、晉升、晉級(jí)等！

制度激勵(lì)：講師認(rèn)證（初、中、高、特/銅、銀、金等級(jí)別）

精神激勵(lì)：包括年度的優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師評(píng)選、年度教師節(jié)活動(dòng)等，比如：較受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師、十佳內(nèi)訓(xùn)師等等。在企業(yè)內(nèi)部做照片宣傳，做榮譽(yù)文化的宣傳；

內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)，是企業(yè)的一個(gè)重要成長(zhǎng)手段，也是發(fā)展之路必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，企業(yè)究竟是不是學(xué)習(xí)型企業(yè)？企業(yè)經(jīng)驗(yàn)究竟要不要沉淀傳遞？老員工的離職是否會(huì)導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)的流失？這都是我們需要思考的問題，所以在我們開展內(nèi)訓(xùn)師這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，就需要大張旗鼓的搞起來！可以從如下幾個(gè)方面來進(jìn)行：

激發(fā)：激發(fā)各部門負(fù)責(zé)人、內(nèi)訓(xùn)師一起來進(jìn)行學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。

宣傳：除了對(duì)內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目的宣傳，更需要對(duì)內(nèi)訓(xùn)師所貢獻(xiàn)的課件，較佳案例和實(shí)踐的宣傳。

競(jìng)賽：進(jìn)行授課、案例、課程大賽，讓大家愿意將自己的智慧貢獻(xiàn)出來。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師項(xiàng)目，想要持久、固化、并且落到實(shí)處，就需要公司級(jí)別制度的支持，否則單靠培訓(xùn)部門的一腔熱情和情懷是很難持續(xù)的；可以規(guī)定不同級(jí)別的管理級(jí)別人員年度績(jī)效指標(biāo)中，一定要有多少課時(shí)的分享，內(nèi)訓(xùn)師如果要晉級(jí)，各個(gè)級(jí)別的量化指標(biāo)要設(shè)定清楚，晉升制度中還可以講內(nèi)訓(xùn)師的課時(shí)、級(jí)別、評(píng)分納入進(jìn)去。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師的培養(yǎng)過程中，雖然存在很多需要解決的問題，但是走過的每一步都算數(shù)，一定要獲取領(lǐng)導(dǎo)的支持，保證細(xì)節(jié)。