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時(shí)間:2020-10-19 分享到:
企業(yè)管理培訓(xùn):新晉管理者的角色與定位
還有一種情況:新任管理者可能在任職初期無(wú)法了解自己的角色到底是什么樣的。對(duì)此,該怎么辦?答案很簡(jiǎn)單,就四個(gè)字——他人視角。
他人視角有三種:
上級(jí)視角(含上級(jí)及更高級(jí)別)
平級(jí)視角(2~3個(gè)關(guān)聯(lián)部門(mén))
外部視角(此部門(mén)的外部合作者,或公司客戶(hù))
這三種他人視角組合起來(lái),就是這個(gè)部門(mén)經(jīng)理角色認(rèn)知的重要部分。
需要注意的是,最好人力資源部門(mén)的相關(guān)負(fù)責(zé)人同新經(jīng)理一起去訪談做這件事。這對(duì)內(nèi)部提拔的新任管理者有必要,外部空降的更有必要。
同時(shí),人力資源部門(mén)還可以從中搜集他人對(duì)新任經(jīng)理人的看法,也是一種人才識(shí)別的方式。
以上所描述的只是基于工作的,經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理,這種角色,只是人的工作角色而已。但是人,還有更豐富的維度。
管理者看到一名員工最近工作出錯(cuò),心不在焉,就該批評(píng)嗎?
看到一名員工最近動(dòng)不動(dòng)就情緒失控,就該批評(píng)嗎?
或許,員工是因?yàn)樽罱疹櫤⒆油砩蠜](méi)睡好,或家庭生活的瑣事……
中堅(jiān)力量企業(yè)管理培訓(xùn)認(rèn)為:作為管理者,要認(rèn)識(shí)到人的不同角色給工作帶來(lái)的影響,充分理解,但要提醒員工的工作角色,而不是用管理者的硬權(quán)力,這樣才能贏得人心。
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企業(yè)管理培訓(xùn)
20年專(zhuān)注中層干部及核心團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)
中國(guó)首批從事管理服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)
用結(jié)果說(shuō)話,95%以上的滿(mǎn)意度
課程結(jié)束才是開(kāi)始我們提倡終身學(xué)習(xí)
深入企業(yè)落地輔導(dǎo)學(xué)員企業(yè)共同成長(zhǎng)